Večer,30.3.2005
MISC Infopeka vabi danes, v sredo, ob 17. uri v dvorano Gustaf Pekarne magdalenske mreže na tretjo literarno čajanko, na kateri bosta Darka Tancer, profesorica slovenščine, in Robert Titan Felix, pisatelj, predstavila romana Zločin in kazen Fjodorja Mihajloviča Dostojevskega ter Vojna in mir Leva Nikolajeviča Tolstoja.
sreda, marec 30, 2005
ponedeljek, marec 21, 2005
Tretja in četrta Literarna Čajanka
Večer, 21.03.2005
Prostovoljci in prostovoljke MISC Infopeka pripravljajo cikel literarnih čajank, na katerih ti bodo s pomočjo filmskih in literarnih odlomkov, izbranih gostov in sproščenih razprav približali vsebine knjig, obveznih za ustni del mature iz slovenščine.Literarne popoldneve bo vodila Lučka Zorko, pesnica in študentka slovenščine. Tretja Literarna Čajanka bo v sredo, 30. 3. 2005, ob 17.00 uri v dvorani Gustaf Pekarne magdalenske mreže. Deli, o katerih bo govora, sta Zločin in kazen (Fjodor M. Dostojevski) ter Vojna in mir (Lev N. Tolstoj). Gosta bosta Darka Tancer, prof. slovenščine in Robert Titan Felix, pisatelj. Posebej vabijo tudi tretješolce in tretješolke srednjih šol, saj bo delo Zločin in kazen prihodnje leto aktualno za maturitetni esej. V sodelovanju s Srednjo kemijsko šolo in gimnazijo Ruše pa pripravljajo še četrto Literarno Čajanko, na kateri vas bodo temeljito pripravili na maturitetni esej z naslovom Človek v izjemnih okoliščinah. Čajanka se bo zgodila v sredo, 13. 4. 2005, ob 17.00 uri prav tako v dvorani Gustaf Pekarne magdalenske mreže. Deli, o katerih bo govora tokrat, pa bosta Komu zvoni (Ernest Hemingway) in Menuet za kitaro (Vitomil Zupan). Gostji četrte čajanke pa dr. Vanesa Matajc z Oddelka za primerjalno književnost FF in Darka Tancer, prof. slovenščine.
Nani Stropnik
Kako se pripraviti na maturo v najkrajšem času?
Prostovoljci in prostovoljke MISC Infopeka pripravljajo cikel literarnih čajank, na katerih ti bodo s pomočjo filmskih in literarnih odlomkov, izbranih gostov in sproščenih razprav približali vsebine knjig, obveznih za ustni del mature iz slovenščine.Literarne popoldneve bo vodila Lučka Zorko, pesnica in študentka slovenščine. Tretja Literarna Čajanka bo v sredo, 30. 3. 2005, ob 17.00 uri v dvorani Gustaf Pekarne magdalenske mreže. Deli, o katerih bo govora, sta Zločin in kazen (Fjodor M. Dostojevski) ter Vojna in mir (Lev N. Tolstoj). Gosta bosta Darka Tancer, prof. slovenščine in Robert Titan Felix, pisatelj. Posebej vabijo tudi tretješolce in tretješolke srednjih šol, saj bo delo Zločin in kazen prihodnje leto aktualno za maturitetni esej. V sodelovanju s Srednjo kemijsko šolo in gimnazijo Ruše pa pripravljajo še četrto Literarno Čajanko, na kateri vas bodo temeljito pripravili na maturitetni esej z naslovom Človek v izjemnih okoliščinah. Čajanka se bo zgodila v sredo, 13. 4. 2005, ob 17.00 uri prav tako v dvorani Gustaf Pekarne magdalenske mreže. Deli, o katerih bo govora tokrat, pa bosta Komu zvoni (Ernest Hemingway) in Menuet za kitaro (Vitomil Zupan). Gostji četrte čajanke pa dr. Vanesa Matajc z Oddelka za primerjalno književnost FF in Darka Tancer, prof. slovenščine.
Nani Stropnik
sobota, marec 19, 2005
Ni vse ustvarjeno za človeka
Članek v PDF obliki:
Večer, 19.3.2005 / Marja Guček
Petek, 11. marca
Dan začnem v Mladinskem informacijsko-svetovalnem centru Infopeka, kjer se vidi, da je petek, saj nas samo peščica ob desetih že sedi pri računalniku. Prostovoljec iz Francije, ki naj bi bil prišel k nam že včeraj, je moral let zaradi stavke delavcev na letališču v Franciji prestaviti. Čaka me ogromno opravil. Vidi se, da sem bila odsotna. Čeprav je težko, naprej opravim vse tisto, kar mi najmanj diši. Tako ob dvanajstih že veselo poplesujem po Kristalni dvorani, saj se lahko lotim prijetnejših stvari. Malo za tem me Urška povabi na performans proti nošenju
krzna. Spomnim se na buren razgovor dveh medijsko znanih oseb; ena seveda proti, druga absolutno za krzno. Udeležim se tiskovne konference v središču mesta, kjer mi je najbolj všeč izjava, ki jo prebere ena izmed aktivistk: Ni vse ustvarjeno za človeka. Kolikokrat pozabimo na to!
Bojana popoldne prinese nove nalepke in kartice za širjenje virusa TiPovej! po mariborskih ulicah. Ob nekaterih, recimo: "Kdor ne misli, naj ne je" ali pa "Bolje živeti v svojih idejah, kot umreti od tujih sanj", se obe prijetno nasmejiva. Objem Tini, ki ima opravka s policijo. Ne po svoji krivdi. Skok domov, kjer se pripravim na vikend pri Timorju. Večerja. Ob njej debata o moškem in ženskem razmišljanju. S Timorjem pogovora ne zaključiva, rajši ga elegantno preusmeriva na druge teme. Za prijeten konec dneva obiščeva festival Rdeča zora v dvorani Gustaf. Filmi zanimivi, gledalcev premalo. Zasedeva najboljši sedež - udoben kavč ob zadnji steni.
Sobota, 12. marca
Timor zjutraj v službo, jaz pa pred računalnik, kjer preživim večino dneva. V torek je rok za oddajo razpisa, na katerega bomo prijavili sklop Literarnih čajank, pišem strategijo sodelovanja z mediji za TiPovej!, načrtujem delo prostovoljcev v Infopeki za naslednje šolsko leto, pripravljam sestanke v prihodnjem tednu. TiPovej! je organizacija, ki skuša mlade spodbuditi k uresničevanju lastnih svežih zamisli. Pred časom smo tako v Mariboru našli skupinico mladih, ki danes že uresničuje svojo zamisel o invalidskem vozičku na govorno upravljanje. Izboljšujejo prototip. Pripravili smo tudi mednarodni bobnarski festival, uresničili zamisel o virtualni borzi in še in še.Čez dan mi misli uhajajo h Gorazdu. Ali me bo poklical ali ne. Klic pomeni takojšen odhod v Ljubljano na slikanje za revijo, za katero sem dala kratek intervju. Telefon molči.Dan končam s pisanjem kritičnega članka o didaktičnih prijemih profesorjev na eni izmed fakultet v Mariboru. Za mnenje vprašam Božo in Francija. Pot do objave bo še dolga.
Nedelja, 13. marca
Ob pogledu skozi okno hitro ugotovim, da bom danes zelo težko skoncentrirana za delo, saj toplo sonce kliče na plano. V sredo se konča zbiranje prijav za prvo delavnico TiPovej!, ki bo v Mariboru. Komaj čakam, da jo doživim kot udeleženka, saj smo koncept delavnic zelo spremenili. Letošnje delavnice bodo krajše, ampak kvalitetnejše. Velik poudarek bo na spoznanju vsakega udeleženca delavnice, kaj je bistvo njegove ideje. Želimo si tudi, da bi vsakdo, ki se udeleži delavnice, kasneje obiskal tudi seminar, kjer bi imel možnost prevetriti svojo idejo z mnogimi strokovnjaki, ki mu lahko pomagajo pri njeni uresničitvi. Letos smo veliko več pozornosti posvetili temu, da oskrbimo mladega idealista s potrebnim znanjem in veščinami, ki jih potrebuje za samostojno realizacijo zamisli. Velik izziv, tako da pomislim na Sonjo, vodjo usposabljanja, ki jo čaka še veliko napornega dela.Pošiljam epošto v Beograd; najprej Verici in Boriši, ki ju nisem mogla obiskati, nato pa še Iliru, s katerim upam na dolgoročno sodelovanje. Ves dan iščem podatke o letošnjem festivalu Exit. Prijeten večer preživim s Timorjem in Nejcem ob gledanju komedije v kinu.
Ponedeljek, 14. marca
Večino dneva namenim razpisu Urada za slovenski jezik. Vesna se vrže v vsebino, sama se lotim financ. Rezultat je zato viden že v nekaj urah. Na poti domov razmišljam o času, ki sem ga namenila vsem izobraževanjem ter dosedanjemu delu, zaradi katerega nisem nikoli poznala tipičnega študentskega življenja. Hodiš na predavanja, pridno delaš izpite, vsako sredo in soboto greš ven, poleti delaš za 600 tolarjev (2,5 €) na uro. In tako minejo štiri leta študija; včasih mi je zaradi tega žal. Sploh na primer danes, ko bom spet delala pozno v noč. Po drugi strani pa si ne znam več predstavljati življenja brez adrenalina, ki ti ga daje projektno delo. Mislim, da nikoli ne bom popolnoma srečna pri delu, ki bo vezano na delo v pisarni od do. Rajši delam tri dni dvajset ur na dan, nato pa dva tedna nič.Popoldne mi Andrej prinese brošure, ki smo jih naredili ob zaključku projekta Prijazna ulica. V njem smo izpostavili po mnenju Mariborčank in Mariborčanov osem velikih mestnih problemov (propadanje hiš v centru mesta, rjasta občinska oblast, selitev kreativnih in uspešnih ljudi iz Maribora...) ter predlagane rešitve. Vesela sem, da nam je kot prvi neformalni skupini v Sloveniji uspelo pridobiti finančna sredstva pri Nacionalni agenciji programa Mladina. Naslednji teden sledi premišljeno razdeljevanje brošur vsem tistim, ki so zmožni predlagane rešitve danih problemov upoštevati.Uroš nam sporoči, da išče ekipa TiPovej! nove lokalne ambasadorje. Tokrat iščemo samo pripadnike moškega spola. V ekipi, ki je sestavljena iz enega moškega in devetih žensk, je res nujno dobiti še kakšno moško energijo. Pokličem Miho, ki bi ga stvar mogoče utegnila zanimati.
Torek, 15. marca
Miha mi pošlje krajšo predstavitev rezultatov izvajanja fokusnih skupin. Glavna tema raziskave, ki so jo izvajali v enajstih evropskih državah, je odnos mladih ljudi do različnih medijev. Najbolj naju je presenetila ugotovitev, da večina mladih študentske servise dojema predvsem kot vir koristnih informacij in ne samo kot "prostor", kjer najdeš delo. Zvečer pogledava z mamo dokumentarni film o mariborskih dvoriščih - mama se z veseljem spominja, kako je bilo nekoč lepo.Končam branje knjige Medvedek Pu o vodenju - sigurno najbolj jasno napisana knjiga o umetnosti vodenja. Pred spanjem razmišljam o uporabnosti knjige na naslednjem sestanku vodij skupin v Infopeki.
Sreda, 16. marca
Današnja gverilska akcija sredi mesta zaradi bolezni žal odpade. Popoldne pošiljam epošto, v kateri se z Matejem dogovarjam za okroglo mizo o prostovoljnem delu mladih. Vesela sem, da bomo na Festivalu prostovoljstva mladih v aprilu sodelovali skupaj s Svetovalnim centrom za otroke, mladostnike in starše.Kot spremljevalno promocijsko aktivnost festivala v aprilu bomo prostovoljci Infopeke pomagali izvesti kolesarjenje po Sloveniji. S Primožem iz Slovenske filantropije se dogovoriva, da bo eden izmed startov za kolesarje tudi v Mariboru, v bližini Multikulturnega centra Pekarna - Magdalenske mreže.Po kosilu urejam končno poročilo ekipe TiPovej! o študijskem obisku v Beogradu. Tako se še enkrat spomnim na nedeljsko pohajkovanje po tržnici, kjer smo videli vse; obleke, čevlje, preproge, straniščne školjke, žage, čokolade, torbe, alkoholne pijače, predpasnike..... Vse, kar potrebuješ za opremo stanovanja. Na kombi, ki mu je na avtocesti zmanjkalo bencina in smo ga nato potiskali do prve bencinske črpalke, ki je bila na srečo samo 200 metrov naprej.... Na ljudi, ki so zelo prijazni in odprti in imajo Slovence zelo radi. Zvečer me preseneti Gorazd z epošto, v kateri mi sporoči, da bomo fotografiranje izvedli naslednji teden.
Četrtek, 17. marca
Končni rok za oddajo člankov študentskemu časopisu Spekter. Večina mi je prispevke poslala že v ponedeljek ali torek, tako da naredim samo še paket in pritisnem "send".S Polonco narediva okvirni načrt dela za sobotni sestanek vseh, ki delamo pri projektu Uporabi me! V soboto nas čaka približno osem do devet ur dela, saj bomo morali prebrati vse zbrane informacije in izbrati tiste, ki se nam zdijo najbolj uporabne za nekoga, ki pride prvič v Maribor.Vzamem si čas za sproščen klepet z Jeanom Mariejem, ki je pred dnevi prišel v Slovenijo preko Evropske prostovoljne službe. Zanima me vse; zakaj si je izbral ravno Slovenijo, kako se razlikujeta Slovenija in Francija, kakšno se mu zdi stanovanje, vreme... Uživam v njegovi zapeljivi angleščini s francoskim pridihom.Popoldne petkovo prestavljeno kosilo z Dolores. Pogovor z nosečnico se seveda vrti okoli previjanja, fleksibilnosti osebja v porodnišnicah, kahlice.
četrtek, marec 10, 2005
Aprila posebna čajanka, namenjena eseju na maturi
Večer, 10. Marec 2005
V Infopeki zadovoljni z udeležbo maturantov na literarnih čajankah
Aprila posebna čajanka, namenjena eseju na maturi
Naslednjič Dostojevski in Tolstoj, nato pa še Hemingway in Zupan - Izbrana literarna dela so predlagali profesorji iz mariborskih srednjih šol.
Potem ko so Infopekini prostovoljci za maturante v tem letu pripravili že dve literarni čajanki, na katerih so obravnavali štiri knjižna dela (Sofoklovo in Smoletovo Antigono ter Desetega brata in Visoško kroniko), ki so na seznamu ustnega dela mature iz slovenskega jezika, pripravljajo še dve. Naslednja bo v sredo, 23. marca, ob 17. uri v dvorani Gustaf v Pekarni v Mariboru, ko bodo razpravljali o Tolstojevem delu Vojna in mir ter romanu Dostojevskega Zločin in kazen. 13. aprila (ob kateri uri, še ni znano) pa pripravljajo še eno literarno čajanko, ki bo nekoliko drugačna od preostalih - namenjena bo eseju na maturi. Dijaki bodo tako razpravljali o Hemingwayevem delu Komu zvoni in Zupanovem Menuetu za kitaro. Gostja na čajanki bo dr. Vanesa Matajc z oddelka za primerjalno književnost na Filozofski fakulteti v Ljubljani.
"Z odzivi dijakov smo zelo zadovoljni," pravi Brina Orožim, ena izmed organizatorjev literarnih čajank, in dodaja: "Na čajanke je prišlo veliko dijakov, z nekaterimi izmed njih smo se o čajanki pogovarjali tudi kasneje. Zelo všeč jim je naša ideja in zdi se jim, da so se veliko naučili iz sproščenega pogovora zunaj šole. Tudi sama sem letos maturantka in lahko iz lastnih izkušenj povem, da mi bodo čajanke zelo pomagale na maturi. V šoli v vseh štirih letih predelamo ogromno število del različnih avtorjev. Če bom na maturi dobila vprašanje o enem izmed teh del, ki jih obravnavamo na čajankah, se bom ogromno spomnila. To pa zato, ker se o tem nisem učila le v šoli, ampak ker smo se o tem ogromno pogovarjali in debatirali, vzpostavljali nove sodobne asociacije.
Zelo pomembno je, pravi Orožimova, da na čajankah dijaki niso le pasivni poslušalci, ampak tudi sami sodelujejo. V veliko pomoč so jim vprašanja, ki so se pojavila na lanski maturi in ki jih gostje (to so profesorji s srednjih šol) preberejo na koncu čajank. Orožimova opaža, da so dijaki na čajankah zelo zgovorni, da imajo priložnost vprašati vse, kar jih zanima, da si upajo več kot v šoli, saj je vzdušje veliko bolj sproščeno.
Med klepetom o literarnih delih, ki traja približno dve uri, ob prigrizkih in čaju poskrbijo tudi za zanimive popestritve. Tako prikažejo razne odlomke iz filmov, ki se nanašajo na obravnavana dela, ali pa zaigrajo kakšno igrico. Ko so na zadnji čajanki obravnavali Visoško kroniko, so celo predstavili statistične podatke o čarovnicah, ker tudi o tem govori knjiga. Ko so na prvi čajanki obravnavali Antigono, pa so bili odeti v toge.
Na vprašanje, kako so izmed okrog 30 del, ki se lahko pojavijo pri ustnem delu mature, izbrali točno določena literarna dela, ki jih obravnavajo na čajankah, pa letošnja maturantka odgovarja: "Klicali smo profesorje slovenščine z vseh mariborskih srednjih šol, od katerih je vsak predlagal približno šest knjig, za katere sam ve, da povzročajo dijakom preglavice pri maturi. Nato smo izmed vseh teh knjig izbrali predvsem tiste, ki jih je predlagala večina profesorjev."
Mojca Grandovec(Via Večer)
V Infopeki zadovoljni z udeležbo maturantov na literarnih čajankah
Aprila posebna čajanka, namenjena eseju na maturi
Naslednjič Dostojevski in Tolstoj, nato pa še Hemingway in Zupan - Izbrana literarna dela so predlagali profesorji iz mariborskih srednjih šol.
Potem ko so Infopekini prostovoljci za maturante v tem letu pripravili že dve literarni čajanki, na katerih so obravnavali štiri knjižna dela (Sofoklovo in Smoletovo Antigono ter Desetega brata in Visoško kroniko), ki so na seznamu ustnega dela mature iz slovenskega jezika, pripravljajo še dve. Naslednja bo v sredo, 23. marca, ob 17. uri v dvorani Gustaf v Pekarni v Mariboru, ko bodo razpravljali o Tolstojevem delu Vojna in mir ter romanu Dostojevskega Zločin in kazen. 13. aprila (ob kateri uri, še ni znano) pa pripravljajo še eno literarno čajanko, ki bo nekoliko drugačna od preostalih - namenjena bo eseju na maturi. Dijaki bodo tako razpravljali o Hemingwayevem delu Komu zvoni in Zupanovem Menuetu za kitaro. Gostja na čajanki bo dr. Vanesa Matajc z oddelka za primerjalno književnost na Filozofski fakulteti v Ljubljani.
"Z odzivi dijakov smo zelo zadovoljni," pravi Brina Orožim, ena izmed organizatorjev literarnih čajank, in dodaja: "Na čajanke je prišlo veliko dijakov, z nekaterimi izmed njih smo se o čajanki pogovarjali tudi kasneje. Zelo všeč jim je naša ideja in zdi se jim, da so se veliko naučili iz sproščenega pogovora zunaj šole. Tudi sama sem letos maturantka in lahko iz lastnih izkušenj povem, da mi bodo čajanke zelo pomagale na maturi. V šoli v vseh štirih letih predelamo ogromno število del različnih avtorjev. Če bom na maturi dobila vprašanje o enem izmed teh del, ki jih obravnavamo na čajankah, se bom ogromno spomnila. To pa zato, ker se o tem nisem učila le v šoli, ampak ker smo se o tem ogromno pogovarjali in debatirali, vzpostavljali nove sodobne asociacije.
Zelo pomembno je, pravi Orožimova, da na čajankah dijaki niso le pasivni poslušalci, ampak tudi sami sodelujejo. V veliko pomoč so jim vprašanja, ki so se pojavila na lanski maturi in ki jih gostje (to so profesorji s srednjih šol) preberejo na koncu čajank. Orožimova opaža, da so dijaki na čajankah zelo zgovorni, da imajo priložnost vprašati vse, kar jih zanima, da si upajo več kot v šoli, saj je vzdušje veliko bolj sproščeno.
Med klepetom o literarnih delih, ki traja približno dve uri, ob prigrizkih in čaju poskrbijo tudi za zanimive popestritve. Tako prikažejo razne odlomke iz filmov, ki se nanašajo na obravnavana dela, ali pa zaigrajo kakšno igrico. Ko so na zadnji čajanki obravnavali Visoško kroniko, so celo predstavili statistične podatke o čarovnicah, ker tudi o tem govori knjiga. Ko so na prvi čajanki obravnavali Antigono, pa so bili odeti v toge.
Na vprašanje, kako so izmed okrog 30 del, ki se lahko pojavijo pri ustnem delu mature, izbrali točno določena literarna dela, ki jih obravnavajo na čajankah, pa letošnja maturantka odgovarja: "Klicali smo profesorje slovenščine z vseh mariborskih srednjih šol, od katerih je vsak predlagal približno šest knjig, za katere sam ve, da povzročajo dijakom preglavice pri maturi. Nato smo izmed vseh teh knjig izbrali predvsem tiste, ki jih je predlagala večina profesorjev."
Mojca Grandovec
Naročite se na:
Objave (Atom)